Göttingen: Musikinstrumente Europas, Afrikas, Lateinamerikas und Asiens
Studierende des Fachs Musikwissenschaft präsentieren Arbeitsergebnisse eines Projektseminars zu ausgewählten Themenbeispielen der Musikinstrumentenkunde Europas, Afrikas, Lateinamerikas und Asiens.
Muslimische Bewegungen zwischen Aufstand und Wohltätigkeit
Die Referentin stellt Beispiele von islamischen Philosophien, Organisationsformen und sozialen Bewegungen vor. Vortrag 19.30 Uhr, Bergstraße 8, Osnarbück, Eintritt frei!
"Treffen sich vier" oder: Gemeinsam Wege entwickeln
Einführung in die Kollegiale Fallberatung. Hannover 14-19 Uhr
Multiplikator/innen-Fortbildung von 24.-26. Mai in Barsinghausen
Materialien und Methoden zu Umweltbildung und Globalem Lernen, entwickelt gemeinsam mit Chanty und Mansi aus Russland/Sibirien, Ju/'Hoansi aus Namibia und Gondh aus Indien/Madhya Pradesh
Kinderkulturkarawane kommt zu Schulen, Jugendzentren, Festivals und Co
Zwischen dem 3.05. und dem 28.10.2013 touren wieder 7 Kinder- und Jugendkulturgruppen aus Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas durch Deutschland.
Angebot - Detailansicht
Thema: Fairer Handel / Konsum
Angebotsart: Projekttag /Unterrichtseinheit
Klassenstufen: Sekundarstufe I,
Orte: Bremerhaven,
Organisation: Eine-Welt-Zentrum Bremerhaven - mehr ...
Haupttext:
Der Parcours umfasst folgende Stationen:
Station 1: Arbeitsbedingungen auf einer Bananenplantage
Station 2: Weltkarte zu den Bananenanbauländern
Station 3: Bananen testen - Bananenwissen testen (Quiz)
Station 4: Wer verdient an der Banane und wieviel?
Station 5: Fair gehandelte Bananen - Recherche im Supermarkt und im Weltladen.
Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen die Stationen in Kleingruppen. Abschließend werden die Ergebnisse der verschiedenen Gruppen den Mitschülerinnen und Mitschülern präsentiert.
Dauer: 1 Vormittag
Preis: 10 pro Vormittag
Unterrichtssprache: Deutsch
Ansprechpartner: Gisela Wiegel, Gisela.Wiegel@web.de, Tel: 0471 83950
Website: www.nord-süd-forum.de
Zielsetzung:
Die Schülerinnen und Schüler versetzen sich in die Lage von Menschen, die auf einer Bananenplantage arbeiten und von einem geringen Einkommen leben müssen. Dadurch wird ihre Fähigkeit zu Perspektivwechsel und Empathie gestärkt. Die Stationen zu Welthandel und Fairem Handel stärken sowohl die kritische Reflexion als auch Solidarität und Mitverantwortung.
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