NETZWERK
Schulwälder für West-Afrika e.V.
Verein für außerschulische Bildung Hoher Hagen e.V.
Deutscher Entwicklungsdienst, Regionale Bildungsstelle Göttingen
Schule am Habbrügger Weg, Ganderkesee

PROJEKTINHALT
Ressourcenschutz am Beispiel Wald mit Blick auf die globalen Zusammenhänge

ZIELE
Erweiterung des Kinderwaldgeländes hin zu einer Bildungsstätte für nachhaltige Entwicklung
Integration der Methoden der Umweltbildung und des Globalen Lernens Öffnung von Schule
Einbeziehung neuer Erfahrungsfelder und Lernorte: Natur als Kontext ökologischer und kultureller Bildung erleben
Fremde Kulturen und Welten in Blick nehmen, gegenseitige Abhängigkeiten erkennen, Handlungsansätze darstellen

PRODUKTE / ERGEBNISSE
Einrichtung eines „Freiluftklassenzimmers“ für Schulklassen mit erlebnisorientierten Wandtafeln zum Thema Regenwälder/Ressourcenschutz
Erweiterung des außerschulischen Lehrplans und Lehrerfortbildung, in der Bildungsstätte Haus Hoher Hagen, durch die Integration des Globalen Lernens in die Umweltbildung hin zur Bildung für nachhaltige Entwicklung
Integration von Umweltbildung und Globalem Lernen in fächerübergreifende Unterrichtseinheiten an unterschiedlichen Schulen
Bildungsangebote für Schule und Lehrerfortbildung. Intensivierung und Ausweitung der Schulpartnerschaften mit Ghana und darüber hinaus mit anderen Ländern West-Afrikas, sowie Engagement von SchülerInnen und LehrerInnen in Eine-Welt-Läden oder Kauf von fair gehandelten Produkten im Zuge von Solidarität und Weltoffenheit

AKTIVITÄTEN
Erweiterung des schon bestehenden Kinderwaldgeländes des Haus Hoher Hagen durch das Globale Lernen. Entwicklung von Schautafeln die erlebnisorientiert die Problematik der weltweiten Waldabnahme zum Thema haben mit dem Schwerpunkt Ghana
Erweiterung des Umweltbildungskonzept durch die Aspekte des Globalen Lernens erweitert zu einem Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung, um gezielte Bildungsangebote für Schulen, Lehrerfortbildungen und in der Erwachsenenbildung anbieten zu können
Impulse und Anregungen für neue Schulpartnerschaften wie am Beispiel der Schule am Habbrügger Weg in Ganderkesee entstehen
Ansprache neuer Schulen


Kontakt: Deutscher Entwicklungsdienst, Markus Hirschmann, Düstere Str. 16/17, 37073 Göttingen, markus.hirschmann@ded.de
Schulwälder für Westafrika, Sam Essiamah, essiamah@yahoo.co.uk

NETZWERK
Schulwälder für West-Afrika e.V.
Youth and Environmental Club, Ghana
Methodist Pry School, Ajumako-Ochiso
Presby Primary and JSS
Methodist Pry “B” School

PROJEKTINHALT
Ressourcenschutz am Beispiel Wald mit Blick auf die globalen Zusammenhänge

ZIELE
Wald in Ghana soll zu Umweltzentrum ausgebaut werden
Methoden der Umweltbildung und des Globalen Lernens sollen zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung führen
Gemeinsame Entwicklung von Unterrichtsmodulen in Nord und Süd
Öffnung von Schule
Einbeziehung neuer Erfahrungsfelder und Lernorte: Natur als Kontext ökologischer und kultureller Bildung erleben
Fremde Kulturen und Welten in Blick nehmen, gegenseitige Abhängigkeiten erkennen, Handlungsansätze darstellen

PRODUKTE / ERGEBNISSE
Einrichtung eines Showgartens für die Bildungsarbeit (Kräutergarten mit traditionellen Heilpflanzen, Volkswald), Schüleraustausche zwischen Deutschland und Ghana
Konzeptentwicklung (Umweltbildung/Globales Lernen) Ausstattung des Kooperationspartners mit Computer und Internetzugang
Anbindung des Projektes an das DED-Büro in Ghana
Integration von Umweltbildung und Globalem Lernen (Bildung für nachhaltige Entwicklung) in fächerübergreifende Unterrichtseinheiten an unterschiedlichen Schulen
Bildungsangebote für Schule und Lehrerfortbildung. Intensivierung und Ausweitung der Schulpartnerschaften mit Ghana und darüber hinaus mit anderen Ländern West-Afrikas

AKTIVITÄTEN
Einrichten des Showgartens, Kräutergartens, sowie des Volkswaldes, durch Kauf von Samen, Pflanzen, Dünger und Werkzeug, sowie neuer Wasserbehälter
Renovierung des Geräteschuppens zur Verwahrung der Werkzeuge und als Übernachtungsmöglichkeit für den Gärtner
Weiterbildung des dortigen Personals mit den Methoden der Umweltbildung und des Globalen Lernens
Ausstattung des Youth and Enviromental Club mit Computer und Internetanschluss für die Kommunikation im Land, sowie mit dem Netzwerk in Deutschland

„Schulwälder für West-Afrika –Kinderwälder weltweit“

Nach der Preisübergabe von Globolog am 05.05.2004 ging es für die verschiedenen Kooperationspartner des Projektes an die ersten Umsetzungsschritte.
Dabei hatte jede Organisation andere Aufgabenfelder zu bewältigen und voran zu treiben um das Netzwerk zu strukturieren und die anvisierten Ziele zu erreichen.
Im Einzelnen sind die unterschiedlichen Arbeitsergebnisse Stichpunktartig, nach den Netzwerkpartnern, aufgeführt.

Schulwälder für Westafrika e.V.:
Herr Sam Essiamah (Vorstand des Vereins Schulwälder für Westafrika) war vom 15.05.2004 – 26.06.2004 in Ghana um die ersten Schritte des Projektes im Süden umzusetzen. Gewiss hatte er die größte Herausforderung in Ghana das Projekt zu strukturieren und die Basis für eine gute Nord/Süd-Süd/Nord-Zusammenarbeit zu schaffen. Er war dabei sehr erfolgreich und hat im Einzelnen schon beachtliche Meilensteine erreicht:

1) Anmietung eines eigenen Büros für den Youth and Enviromental Club. Installation der neuen Computeranlage. Postfach, Telefonanschluß und Internet-Zugang wurden installiert)
2) Kontaktaufnahme mit dem DED-Büro in Ghana. Leider ging aus den Gesprächen hervor dass der DED auf Grund von beratenden Tätigkeiten im Land, keine Kapazität frei hat das Projekt zu unterstützen. Joachim Jassmeier (Districkt Forest Office) erklärte sich bereit bei den forstlichen Ausbildungsseminaren für Bauern das Personal vom Youth and Environmental Club, bei Seminaren zur Aufzucht und Pflege von Bäumen kostenlos mit zu schulen.
3) Kontaktaufnahme zur Deutschen Botschaft in Ghana/Accra, Herr Michael Wegener. Unterstützung des Projektes durch die Deutsche Botschaft ist in Aussicht gestellt. Bis November 2004 muss ein Antrag eingereicht werden um die Fördersumme von bis 7.000 € für das Jahr 2005 zu bekommen falls Mittel vorhanden sind.
4) Kontaktaufnahme zum Forstministerium. Das Forstministerium hat eine Unterstützung durch den Minister Herr Fobih zugesagt in dem sie dem Projekt kostenlos Baumsamen zur Verfügung stellt und die Sämlinge dann später für Wiederaufforstungsprojekte zurückkauft. Dieses soll vertraglich festgehalten werden.
5) Kontaktaufnahme zum Erziehungsministerium. Unterstützung durch den verehrten Minister Herr Baah-Wiredu zugesagt. Das Projekt soll durch Werbung über das Ministerium an sämtlichen Schulen bekannt gemacht und unterstützt werden.
6) Herr Essiamah spendete in Namen des Vereins in Deutschland 100 € für Bäume an einer Behindertenschule (Schule für den Taub) in Inchaban, Western Region Ghanas.
7) Pressearbeit in Ghana/Accra - Takoradi: Artikel in der Tageszeitung über das Projekt, Radio-Interview mit Herrn Essiamah

Der Youth and Environmental Club (Jugend – Umwelt – Verein) in Ghana, ist nun voll in das Globolog-Projket integriert und bereits eifrig dabei die ersten Strukturierungsschritte um zu setzen.
Folgendes ist durch den Club bis jetzt umgesetzt.

1) Renovieren und einrichten des neuen Büroraumes
2) Einarbeitung in Computer- und Internetbenutzung (e-mail Komunikation: youthenviromentalculb@yahoo.com)
3) Anlegen einer kleinen Baumschule hinterm Büro, um auch in der Stadt sowohl Bäume an Privatleute verkaufen zu können als kostenlos an Schulen zu verteilen.
4) Anfertigen von Projektschildern (siehe Bilder)
5) Vorformulieren des Antrages für die Deutsche Botschaft
6) Kontaktaufnahme zu neuen Schulen für das Projekt, sowie die Betreuung der schon länger im Projekt engagierten Schulen (siehe Bilder)


Der Deutscher Entwicklungsdienst (DED) / Regionale Bildungsstelle Göttingen und der
Verein für außerschulische Bildung e.V./Kinderwald-Projekt, haben Ihrerseits die ersten Schritte in Deutschland getan um den gesteckten Zielen näher zu kommen.

Angelika Doerne vom Kinderwald-Projekt und Markus Hirschmann von der Regionalen Bildungsstelle des DED arbeiteten gemeinsam den neue Konzeptansatz für das Kinderwald-Projekt aus, um das Globale Lernen in das schon bestehende Konzept der Umweltbildung des Verein für außerschulische Bildung e.V. zu integriert.
Auf dieser Basis führten dann die Beiden die ersten Bildungsveranstaltungen mit dem neuen Konzeptansatz, innerhalb der Vorbereitung von jungen Erwachsenen auf Ihren Auslandseinsatz (Freiwilliges Soziales Jahr(FSJ)), durch.
Insgesamt wurden von Anfang Juli bis Mitte August 2004, 5 Tagesveranstaltungen mit den unterschiedlichen FSJ-Gruppen durchgeführt und gleichzeitig modifiziert. Das Konzept kam bei den jungen Erwachsenen so gut an dass der Träger (Via e.V./Berlin) auch nächstes Jahr seine FSJ-Fortbildungsseminare beim Verein für außerschulische Bildung e.V./Kinderwald-Projekt, durchführen möchte.